Kinder mit Förderbedarf erobern die Bühne in Rheinsbergs Musiktheaterprojekt
Lea Herrmann
Kinder mit Förderbedarf erobern die Bühne in Rheinsbergs Musiktheaterprojekt
Ein einzigartiges Musiktheaterprojekt gibt Kindern mit besonderem Förderbedarf die Chance, auf der Bühne zu glänzen. Unter dem Titel „Könige und Königinnen – Ein musikalischer Coup“ verbindet die Aufführung Tanz, Klang und Kostümdesign zu einem immersiven Erlebnis. Die Initiative ist Teil von „Musiktheater 360°“ der Musikakademie Rheinsberg und setzt sich zum Ziel, Barrieren abzubauen und das Bild von Jugendlichen an ländlichen Schulen neu zu prägen.
Das Projekt entstand aus einer Idee des Ensemble Quillo, einer Gruppe von Musikern mit Sitz in Falkenhagen. Ihr Anliegen war es, zeitgenössische Musik besonders in ländlichen Regionen interaktiver und ansprechender zu gestalten. Diesmal brachten sie 32 Kinder aus ortsansässigen Schulen zusammen und begleiteten sie in Workshops zu Kostümgestaltung, Tanz und Tontechnik.
Auf der Bühne wechselt die Aufführung zwischen traumhaften Szenen und lebhafter Komik. In einem Moment dominiert eine düstere Sequenz, in der ein entenartiges Wesen ein Mädchen jagt. Später betritt die Nachrichtensprecherin Ente Kross die Bühne, präsentiert eine humorvolle Einlage und fordert das Publikum auf, eine Nummer mit den Endziffern 6 und 7 anzurufen.
Ein Höhepunkt gelingt einer Gruppe von Mädchen zwischen 11 und 16 Jahren. Sie tanzen mit selbst bemalten Stäben, den „Regenmachern“, die mit Kieselsteinen gefüllt sind und einen rhythmischen, regenartigen Klang erzeugen. Teilnehmerinnen wie Fieby und Helene von der Clara-Zetkin-Schule teilen unterdessen ihre fantasievollen Vorstellungen davon, wie sie ihre Stadt regieren würden, wenn sie das Sagen hätten.
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Den Höhepunkt bildet ein großes Finale, in dem die jungen Darsteller selbstbewusst über die Bühne wirbeln – ihre Bewegungen wirken fließend und sicher. Für viele war das Erlebnis prägend: Lehrkräfte sehen ihre Schüler plötzlich mit neuen Augen, und Vorurteile beginnen sich aufzulösen.
Das Ensemble Quillo setzt darauf, dass das Publikum nicht nur zusieht, sondern Teil der Aufführung wird. Das ursprüngliche Konzept des Projekts fördert die Mitwirkung und macht zeitgenössische Musik greifbar und lebendig.
Die „Könige und Königinnen“-Aufführung krönt eine kreative Reise für die beteiligten Kinder. Durch Musik, Tanz und Erzählkunst haben sie Selbstvertrauen gewonnen und ihr Können unter Beweis gestellt. Das Projekt hinterlässt auch bei den Pädagoginnen und Pädagogen einen bleibenden Eindruck – es zeigt, zu welch außergewöhnlichen Leistungen Kinder mit besonderem Förderbedarf fähig sind, wenn man ihnen die richtigen Chancen bietet.
